有规律的充放气空气压力波系统下肢障碍患者使用

6.2.3.1 利用斜板支架训练腕关节屈伸运动

屈腕训练：将跳棋放置于桌面，毗邻斜板高的一端；前臂安置于斜板上，腕关节位于斜板顶端的外方；病人必须尽程度屈腕，才能捡起跳棋。然后，将捡到的跳棋放入另一盒中(图l9)。伸腕训练：将跳棋放置于斜饭的端；前臂放置于斜板上，同时肘部支撑于桌面，病人需要程度伸腕，才能捡到跳棋，然后，将捡到的跳棋放入另一盒中。抬高也有助于消肿(图20)。旋前／伸腕训练：病人前臂旋后，将跳棋放入邻近盒中，当跳棋放回原位时，便训练了前臂旋前伸腕动作。

6.2.3.2 掌指关节屈曲和对指练习，以改善掌面，或者感觉训练，或者训练。训练方法：伤手从盒子孔中捡起某小件物品(例如：玻璃球)。然后，又将该物品放回盒中。如此反复进行，并记录每次花费的时间。目的是改善腕关节、掌指关节屈曲和手指灵巧度(图21)。

 在记忆训练的图片选择上，当我们选择的记忆图片为老年人所熟悉的图片时，会起不到记忆训练的效果。但当把记忆训练图片全部换成老年人不熟悉的图片时，又发现由于老年痴呆患者的近记忆力衰退较大，患者经常一个也记不住，严重的影响了患者进行治疗的信心。

    因此，将老年人熟悉的图片与不熟悉的图片混合在一起进行记忆训练时，能即保证记忆训练的效果又能保证患者参加治疗的信心与积极性。在记忆训练康复治疗的过程中，我们采用的是改良的无错性的学习方法。无错性学习就是在学习中消除错误。学习者从容易辨别的项目开始，通过逐渐增加作业难度让其不经历失败。

    无错性学习是一种技术，在训练中消除错误。它有别于传统形式的学习。 传统形式的学习鼓励“猜测”，因此无意中有许多错误发生。而无错性学习是在训练中减少或消除不正确的或不适当的反应。

空气压力波与安诺治疗仪联合治疗糖尿病周围神经病变对神经传导速度的影响

目的:探讨空气压力波与安诺治疗仪联合治疗糖尿病周围神经病变对神经传导速度的影响。方法:对123例住院的2型糖尿病的患者,凡是符合:(1)有糖尿病周围神经病变临床症状(密歇根问卷评分≥4分);(2)感觉神经定量测定异常(密歇根体检≥2分);(3)神经电图有神经传导速度异常。同时具备上述三条者,可确诊DPN并纳入研究。随机分为四组,分别采取:常规治疗组,常规治疗+红外线激光照射,常规治疗+空气压力波,常规治疗+空气压力波+红外线激光照射治疗,每组治疗2周。治疗前测定空腹血糖(FPG),餐后2h血糖(2hPG),空腹胰岛素(FIns)、糖化血红蛋白(HbA1c),治疗前后测尺神经、正中神经和腓总神经传导速度及"神经病变主觉症状问卷"(密歇根评分)做为观察指标进行相关分析研究。结果治疗2周后,FPG、2hPG和各组比较,无明显差异,(P﹥0.01);各组治疗后运动神经传导速度(MNCV)和感觉神经传导速度(SNCV)治疗前后无明显差异(P0.05),各组密歇根评分较治疗前均有改善(P0.05),但空气压力波联合红外线激光治疗组较其他治疗组评分改善更明显,(P0.05)。结论各组治疗后密歇根评分较治疗前均有改善,但空气压力波与安诺治疗仪联合治疗组密歇根评分改善与其他三组比较改善更显著;对神经传导速度的影响各治疗组无明显差异,可能与治疗时间短,神经修复本身是一比较缓慢的过程。

有规律的充放气空气压力波系统下肢障碍患者使用